公共
кПТСР: чемодан с текстами
9816+49
кПТСР в жизни, культуре и психотерапии.
О комплексной травме, способах выбраться, психотерапии и отношениях.
Канал веду я - Анастасия Жичкина (@sova_i_zerkalo), социальный психолог, кандидат наук, приемная мать и человек с опытом особого родительства.

类似频道

公共
Dr. César Lozano
38039−240
Canal oficial en Telegram del Dr. César Lozano, en donde estaremos en comunicación y te compartiré información para tu desarrollo personal.
公共
Психология Отношений | Любовь
13093−13
№ 4897788144 Все для обретения гармонии в ваших отношениях. По вопросам рекламы - @kami_vaL
公共
Берёза Евгения
30383−868
Психолог. Психосоматика. Как не сойти с ума в новом мире? Альтернатива моей страницы @janebereza в инста ⭐️ Купить мою аудиокнигу на Литрес можно тут: https://www.litres.ru/evgeniya-bereza/psihosomatika-kak-nash-mozg-obmanyvaet-telo-put-k-67948955/
私密
Психология отношений
15577−642
В погоне за счастьем иногда нужно просто остановиться и быть счастливой. только по рекламе:@smmmaxis1
公共
МУДРОСТЬ 📚
151128+2259
👑 Великие мысли великих людей По всем вопросам: @tgSmokke Все наши каналы: @tgSmokeMedia Менеджер: @tgbester
私密
Волшебная сила Любви
20059−1247
Наш канал создан для тех кто ценит Любовь!🩷 Все ОТВЕТЫ закрепленны СВЕРХУ! Админ: @ReginaRinatovna88, @magic_love777 Менеджеры по рекламе: @stirlitz_tg @juliii_pro @Beetho_ven @maksim_pomogach Ссылка на канал : https://t.me/+hZJUL7qVleI0ZDQ6
私密
Волшебный этикет
16425−9
Овладей магическим шармом и стань истинной леди. Ссылка для друзей: https://t.me/+bPFm-VrsanJhYzNi Владелец: @foobos
公共
Полина Сухова. Переход в 5 D Измерение.
36620−126
Парапсихолог Полина Сухова на данном канале делится полезной информацией, практиками и технологиями, чтобы обрести мышление 5-го измерения сознания - мышления возможностями Официальный сайт Полины Суховой https://polinasukhova.com/pravilaigrymirizdaniya
公共
Аутичные переводы
12491+83
Переводы на тему аутизма, СДВГ и других нейроотличий. По вопросам всего: @stillcapybaraslover ДИСКЛЕЙМЕР: Размещенный материал не несет функцию диагностики каких-либо состояний, а носит образовательный характер! В тексте могут быть ошибки, опечатки.