公共
SemDent: EXOCAD
1225+66
Сэм
зубной техник, оператор cad/cam
- нравится творить
пишу разное о цифровой стоматологии
dzen.ru/semdent
instagram.com/sem.technicdental

类似频道

公共
VERITY France
11920−88
Association de victimes d’effets secondaires ou des difficultés à la suite des vaccinations contre la COVID; victime directe et/ou indirecte du virus « COVID-19 »
公共
Dr.Shefova / Доктор Шефова
66794+2588
Шефова Юлия Андреевна — Гинеколог-эндокринолог — Репродуктолог — Врач УЗИ — Фитотерапевт — Превентивная медицина https://shefova.online/
公共
📚 О ПРАВАХ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ 📚 (Alina_malina_pravo)
23850+841
👉🏻Как законно отстаивать свои права 👉🏻Подробнее тут https://t.me/malina_pravo/4958 👉🏻И читай закрепы! Информация создана для ознакомления, основана на законодательстве РФ и не призывает Вас ни к каким действиям. Ваши решения - Ваша ответственность!
公共
Ordinatura.org | Медицинское образование
14813+1748
Обсуждаем поступление в ординатуру, качество медицинского образования и особенности здравоохранения. Больше материалов на сайте ordinatura.org 💬 Сотрудничество @ordinatura_orc Зарегистрированы в РКН
公共
Эндокринология MD
10344+71
🧑‍⚕️Денис Лебедев к.м.н 🔥Senior Medical Reviewer 📖Автор книги«Понимая диабет» Курсы по базовой и репр-ой эндокринологии👇 🔹https://goo.su/CASwlUM 🔹https://goo.su/XxG4r
公共
Doctors | Team
16914+5013
🇺🇸USMLE sistemasiga asoslangan tibbiy-fundamental bazaviy kanal. 🎞You tube kanal: https://youtube.com/@Doctors_team 🌟Onlayn kurslar: https://t.me/online_course_feedback 👉Murojaat uchun: @Doctors_Team_manager
公共
Я Педиатр | Педиатрия
9668+237
Сообщество Врачей Педиатров СОЮЗ России Педиатров Правила Группы: Ссылки - Скрытая Реклама - запрещена бан При нарушение авторских прав мы удалим материалы пишите админу Реклама - @annaviktorovnamedic
公共
Die Jaworskis
12225−343
Videos und Interviews von C.J. und N.J Claudia_jaworski@t-online de Unterstützung: Paypal: Claudia_Jaworski@t-online.de Empfänger: Claudia Jaworski IBAN: DE85100101783792101612 BIC: REVODEB2 Verwendungszweck: Schenkung
公共
JOSÉ LUIS SEVILLANO
15955−17
Canal de investigación .