公共
PROFДВИЖЕНИЕ
450−6
Образовательный проект Профкома студентов ИРНИТУ
PROFДВИЖЕНИЕ — это:
• Личностный рост
• Выход из зоны комфорта
• Развитие навыков
• Яркие люди
• Воспоминания на всю жизнь
Мы в VK: vk.com/prof20
Наши школы:
#ШМЛ
#ШЛР
#летка

类似频道

公共
Заведующий аспирантурой
5748+807
Канал Леонида Минакова об аспирантуре, образовании взрослых, книгах. Вопросы, просьбы, предложения @Oad2012Bot
公共
[Станислав Дробышевский -- лекции, интервью]
12786+667
Аудио- и видеозаписи лекций и интервью. Неофициальный фан-канал, т.е. автор канала никак не связан с лектором :) Написать Станиславу можно тут https://vk.com/id15342645 Лекции других авторов можно найти тут @science_netcast
公共
Абитуриенты ДВФУ
5961+355
Рассказываем о поступлении в главный восточный университет 🫶🏼
私密
ВПР ЕГКР СТАТГРАД РДР МЦКО 2025
84821−6068
🛎Приветствуем вас на странице проекта LITEEXAM!
公共
Московский дворец пионеров
5983+794
Самое крупное учреждение дополнительного образования в России. Дворец входит в состав образовательного комплекса «Воробьевы горы», в котором обучается более 16 000 детей от 1 года до 18 лет. Присоединяйтесь! Сайт: vg.mskobr.ru ВК: vk.com/dvorecpionerov
公共
Образование Подмосковья
101779−445
Самые свежие новости об образовании в Московской области. Регистрация в Перечне РКН: https://gosuslugi.ru/snet/67ab342d8a84ac04ab2804da
私密
KEYOGE
143160+30086
Материалы для подготовки к школьным работам Ссылка для друга: keyoge.ru Admin: @otv_key Купить рекламу: https://telega.in/c/+f7rCPW9YNkUwNDRi Правообладателям/Рособрнадзору/Роскомнадзору: support@keyexam.ru
公共
Ольга Петрова
5087+174
Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации О задачах работы с молодёжью и для молодёжи, о развитии науки и образования Я в «ВК» - https://vk.com/olga.pet1208
私密
Ncei 4 ответы ОГЭ ВПР УС ПЕРЕСДАЧА 2025
13756+3234
ответы и лучшие ответы огэ 2025 реклама, разбан, випка @SBA_32 наши отзывы @ncei4otzivi ссылка для друзей - t.me/+gKd7NLmh67YzNjMy все проекты ncei4 - t.me/addlist/eYa3qWHbt5gzN2Vi данный канал не нарушает законы РФ © 2022 «NCEI4»